|
|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 2(14) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/28051
|
| Название: | Особистісно орієнтований підхід у позанавчальній роботі як соціокультурна ідентифікація молоді |
| Другие названия: | Личностно ориентированный подход во внеучебной работе как социокультурная идентификация молодежи
Person-oriented Approach to Extracurricular Work as Socio-cultural Identity of Youth |
| Авторы: | Приходченко, К.И.
Люрина, Т.И.
Веред, И.С.
Приходченко, К.І.
Люріна, Т.І.
Веред, І.С.
Prikhodchenko, K.
Lyurina, T.
Vered, I. |
| Ключевые слова: | курс за виборами
спецкурс
факультатив
організація позанавчальної роботи
особистісноорієнтоване навчання
курс по выбору
спецкурс
факультатив
организация внеучебной работы
личностноориентированное обучение
elective course
special course
open class
organizing extracurricular activities
person-oriented learning |
| Дата публикации: | 2013 |
| Издатель: | ДонНТУ |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 2(14) - Донецьк, ДонНТУ, 2013 |
| Аннотация: | Стаття підносить актуальну проблему – якнайбільше реалізувати творчий потенціал кожного, хто прагне до свого вдосконалення. Пропонуються різні форми організації навчання, які значно вище освітнього стандарту. Це курси за вибором, спецкурси, факультативи. Позашкільна діяльність направлена на збільшення інтелектуального рівня, на формування ефективних розумових і мовних дій, на самореалізацію шляхом окремої словесної і творчої діяльності. Змістовна наповненість їх носить гуманітарний характер. |
| Описание: | The article raises a pressing problem - to realize the creative potential of everybody who aims at self-improvement. We propose various forms of organization of training which are much higher than educational standards. These are elective courses, special courses. Their content is of humanitarian nature. Extra-curricular activities are carried out in three directions aimed at increasing the level of speech culture by improving the existing line of state education standards for Literature and special courses, elective courses, special courses, which are integrated and will be equally useful to the youth.
All universal developing vectors are directed on increasing the intellectual level, the formation of effective thinking and speech acts, on self-realization through separate verbal and creative activities. Doing special courses “Ethnolinguistics as a means of personal spiritual formation”, “Nature in the works of Ukrainian writers”, elective courses “Ukrainian paradigm”, “Preparation of creative works”, “Basics of linguistic research”, open class “National Drama”, “The phraseology of translation (on the material of N. Lukash)”, “Oles Gonchar and Slavic literatures” and others will help support the young people in their existential searching, in identity realization, in realization of life goals. Informative and creative activity becomes dominating in the youth life, and we contribute to the formation of such personal qualities as independent evaluation, deep feelings, choosing the right position to accept and understand the relevant solutions in unusual circumstances. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/28051 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 2(14)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
