|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 2(14) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/27932
|
| Название: | Вплив європейської політики сусідства на український виховний ідеал у контексті вищої школи |
| Другие названия: | Влияние европейской политики соседства на украинский воспитательный идеал в контексте высшей школы
The Influence of the European Neighbourhood Policy on the Ukrainian Educational Ideal in the Context of Higher Education |
| Авторы: | Чернишова, Н.О.
Chernyshova, N. |
| Ключевые слова: | европейская политика соседства
евроинтеграция
модель воспитательного идеала
национальная идентичность
высшая школа
європейська політика сусідства
модель виховного ідеалу
євроінтеграція
національна ідентичність
вища школа
European neighbourhood policy
eurointegration
model of educational ideal
national identity
higher school |
| Дата публикации: | 2013 |
| Издатель: | ДонНТУ |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 2(14) - Донецьк, ДонНТУ, 2013 |
| Аннотация: | У статті здійснюється огляд основних факторів впливу євроінтеграційної політики на формування української моделі виховного ідеалу. В момент важливого етапу – підписання угоди про асоційоване членство у ЄС – уряд мусить розробити стимули для забезпечення підтримки та визначення напрямків розвитку сфери вищої освіти. У дослідженні акцентується увага на
конкретних чинниках, які здатні значно вплинути на модель українського виховного ідеалу, що має вигляд універсальної гнучкої системи, здатної впорядковувати алгоритм навчання й виховання студентської молоді, удосконалювати управління усім комплексом вищої школи. |
| Описание: | The article considers the major factors of the influence of eurointegration policy on the formation of the Ukrainian model of educational ideal. At the important stage of signing the agreement on the associated
membership in EU the government should provide stimuli for supporting higher education and defining the directions of its development. The author focuses on particular factors which can affect considerably the formation of the model of the Ukrainian educational ideal, which is a universal flexible system, capable of ordering training and education algorithm and improving the management of the entire higher school complex. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/27932 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 2(14)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
