|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 2(14) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/27894
|
| Название: | Формування художньо-конструкторських здібностей молодших школярів: теоретичний аспект |
| Другие названия: | Формирование художественно-конструкторских способностей младших школьников: теоретический аспект
Formation of Primary School Pupils’ Art-design Abilities: Theoretical Aspects |
| Авторы: | Горпинченко, Г.В.
Приходченко, К.І.
Горпинченко, А.В.
Приходченко, Е.И.
Gorpinchenko, G.
Prykhodchenko, K. |
| Ключевые слова: | творчий підхід
художньо-конструкторська діяльність
творча активність
мотивація
творчий інтерес
творческий подход
художественно-конструкторская деятельность
творческая активность
мотивация
творческий интерес
creative approach
art-design activity
creative activity
motivation
creative interest |
| Дата публикации: | 2013 |
| Издатель: | ДонНТУ |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 2(14) - Донецьк, ДонНТУ, 2013 |
| Аннотация: | Cтаття підносить досить актуальну в сьогоденні проблему педагогічних умов формування художньо-конструкторських здібностей дітей молодшого шкільного віку, що носить особистісно-орієнтований характер. Особлива увага в процесі дослідження приділяється виявленню в науковій літературі різноманітих форм розвитку ціннісних орієнтацій в сприйнятті навколишнього світу у дітей молодшого шкільного віку в урочний та позаурочний час. |
| Описание: | The article raises quite a topical problem of pedagogical conditions of formation of primary school pupils’ art-design abilities which has the personal focused character. The especial attention in the course of research is paid to revealing various forms of development of system of values in perception of the world by children of junior school age in classes and after classes in scientific literature.
Special attention in the process of research is paid to various forms of art and design abilities development of primary school pupils during school for creation of favorable conditions of development of creative gamption, sensor possibilities of the conscious attitude to personal and collective work, the responsible attitude to work and intellectual creative activity.
The importance of the positive attitude to professional activity, development of a pedagogical orientation on art and design activity, activization of creative experience and development of personal professional style, art taste, thinking, abilities for perception of the new is stressed.
The author defines a necessary level of qualification training of specialists in the field of technical design focused on active search of innovative forms and methods which display reality in colourful images. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/27894 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 2(14)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
