Социальный феномен детей-индиго

Abstract

Практичний досвід головних агентів соціалізації свідчить, що з кінця 80-х років ХХ століття з’явились нові покоління дітей та молоді, що виховувались в умовах жорстких соціальних змін та взаємодії. Соціальна ідентифікація нової генерації дітей показує, що їм притаманні інші моделі поведінки та соціокультурні цінності. Науково обґрунтованих та теоретичних узагальнень не існує у вітчизняній науці, проте американська психолого-педагогічна література всі здобутки та напрацювання висвітлює на емпіричному рівні.