|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 11 (202) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/20121
|
| Название: | ДИДАКТИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВЫСШЕГО ТЕХНИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ |
| Другие названия: | Дидактична взаємодія викладача і студента в освітньому просторі вищого навчального технічного закладу
A Teacher and a Student Didactic Interrelation in the Higher Technical Educational Establishment |
| Авторы: | Каверина, О.Г.
Паниотова, Д.Ю.
Каверіна, О.Г.
Паніотова, Д.Ю.
Kaverina, О.
Paniotova, D. |
| Ключевые слова: | профессиональная подготовка
професійна підготовка
professional training
диалогизация
гуманитарное образовательное пространство
самообразовательный процесс
рефлексия собственной деятельности
учебно-познавательная деятельность
діалогізація
гуманітарний освітній простір
самоосвітній процес
рефлексія власної діяльності
навчально-пізнавальна діяльність
dialogization
humanitarian educational space
selfeducational process
reflection of proper activity
teaching and cognitive activity |
| Дата публикации: | 2012 |
| Издатель: | ДонНТУ |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 11 (202) – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. — 351 с |
| Аннотация: | Проблема дидактичного взаимодействия преподавателя и студента в условиях
интегрированного управления учебно-познавательной деятельностью является одной из
более актуальных в высшей технической школе. В контексте такого взаимодействия
испытывают изменения содержание, форма, методы, организационные формы учебы |
| Описание: | The problem of didactic interrelation between a teacher and a student in the integrative
management conditions of learning-cognitive performance is one of the up-to-date in the higher
technical school. The content, forms, methods, and organizational forms of this process also undergo
definite changes. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/20121 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 11 (202)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
