|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 2(12) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/19227
|
| Название: | ПАРТИСИПАТИВНИЙ ПІДХІД ЯК ОСНОВНИЙ ПРИНЦИП УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ КОМПЛЕКСОМ «КОЛЕДЖ-АКАДЕМІЯ» |
| Другие названия: | Партисипативный подход как основной принцип управления учебным комплексом "колледж-академия"
Participatory Approach as the Basic Principle of Educational Complex "College-Academy" |
| Авторы: | Жидких, Т.М.
Жидких, Т.Н.
Zhidkikh, T. |
| Ключевые слова: | participatory approach
planning
resource educational organization
direction of participatory management
партисипативний подход
процесс планирования
человеческий ресурс образовательной организации
направления реализации партисипативного управления
партисипативний підхід
процес планування
людськтй ресурс освітньої організації
напрями реалізації партисипативного управління |
| Дата публикации: | 2012 |
| Издатель: | ДонНТУ |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 2 (12) 2012 – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. — 222 с |
| Аннотация: | У статті досліджується партисипативний підхід управління навчальним комплексом
"коледж-академія", який орієнтується на побудову таких взаємин адміністрацією всередині
навчальних закладів, які б враховували партнерського ставлення до науково-педагогічного персоналу в створенні освітніх цінностей для студентів |
| Описание: | The article examines the participatory approach of educational complex "College-Academy", which focuses on building these relationships within the administration of educational institutions which
would take into account peer attitudes to scientific-pedagogical personnel in creating educational values for students |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/19227 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 2(12)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
