|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 10 (193) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/18845
|
| Название: | ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ АНГЛІЙСЬКОГО ДІАЛОГА-ОБМІНУ ВРАЖЕННЯМИ ТА ДУМКАМИ З ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ |
| Другие названия: | Особенности обучения будущих инженеров английскому диалогу-обмену впечатлениями и мыслями с использованием информационных технологий
Peculiarities of teaching future engineers of English dialogue-exchange of impressions and thoughts with the help of Information Technology |
| Авторы: | Сінькова, Т.І.
Синькова Т.И.
Sinkova T. |
| Ключевые слова: | англійське діалогічне мовлення
английская диалогическая речь
spoken English
англійській діалог-обмін враженнями та думками
зворотний зв'язок
інформаційні комп’ютерні технології
английский диалог-обмен впечатлениями и мыслями
обратная связь
информационные технологии
dialogue-exchange of impressions and thoughts
feedback
information computer technology |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | ДонНТУ |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету |
| Серия/номер: | Педагогіка, психологія і соціологія.;Випуск 10 (193) – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2011. — 252 с |
| Аннотация: | Стаття присвячена проблемі навчання англійського діалогічного мовлення майбутніх
інженерів. Визначено особливості навчання діалогічного мовлення (психологічні та
лінгвістичні), а також навчання англійської мови за допомогою інформаційних
комп’ютерних технологій. Розглядається необхідність застосування диференційованого
підходу при навчанні англійської мови для забезпечення високого рівня інформаційної
культури майбутніх фахівців. |
| Описание: | This article is devoted to the problem of teaching spoken English to future engineers. The
peculiarities (psychological and linguistic) of teaching spoken English and teaching foreign
language with the help of informational technology are worked out. The necessity of differential
approach to teaching English to provide future engineers’ high level of informational culture. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/18845 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 10 (193)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
