|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 10 (193) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/18818
|
| Название: | ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ФАХОВОГО ІНТЕРЕСУ В МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ ЗАСОБАМИ ПРОЕКТУВАННЯ |
| Другие названия: | Особенности формирования профессионального интереса у будущих экономистов средствами проектирования.
Features of forming future economists’ professional interest by planning facilities. |
| Авторы: | КОШЕЛЕВА, Н. Г.
Кошелева, Н. Г.
Kosheleva, N. G. |
| Ключевые слова: | фаховий інтерес
профессиональный интерес
professional interest
майбутні економісти
проектна технологія навчання
проектування фахової діяльності
система підготовки до проектування фахової діяльності
будущие экономисты
проектная технология обучения
проектирование профессиональной деятельности
система подготовки к проектированию профессиональной деятельности
future economists
the project technology of education
the projecting of professional activity
the system of preparing students to the projecting of professional activity |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | ДонНТУ |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету |
| Серия/номер: | Педагогіка, психологія і соціологія;Випуск 10 (193) – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2011. — 252 с |
| Аннотация: | У статті розглянуто напрями й засоби формування фахового інтересу в майбутніх
економістів під час їх підготовки у ВНЗ. Запропоновано використовувати з цією метою
проектну технологію навчання. Наведено рекомендації щодо запровадження в навчальний
процес економічного ВНЗ системи підготовки майбутніх економістів до проектування
фахової діяльності, реалізація якої забезпечує ефективне формування активного інтересу
студентів до майбутньої професії. |
| Описание: | The directions and methods of formation the professional interests of future economists
during their educational period in high school are looked through in the article. The project
technology of education is proposed to use in this case. The recommendations as for the including
the system of preparing future economists for projecting professional activity into the educational
process of economic high educational institutions are represented, and for the realization that
provides effective formation of active interests of the students in their future specialty. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/18818 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 10 (193)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
