|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 10 (193) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/18816
|
| Название: | СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ГУМАНІТАРНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. |
| Другие названия: | Современные подходы к гуманитарной подготовке студентов высших технических учебных заведений
The modern approaches to humanitarian training for the students of the insitutes of higher education |
| Авторы: | Корчагіна, Ю.П.
Корчагина, Ю.П.
Korchagina, Y. |
| Ключевые слова: | гуманізація
гуманизация
humanization
гуманітаризація
професійна підготовка
інтеграція
інтегративний підхід
компетентність
компнтентнісний підхід
інженерна діяльність
особистість
гуманитаризация
профессиональная подготовка
интеграция
интегративный подход
компетентность
компетентносный подход
инженерная деятельность
личность
humanitarization
professional training
integration
integrative approach
competence
competencetive approach
personality
engineering activity |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | ДонНТУ |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. |
| Серия/номер: | Педагогіка, психологія і соціологія;Випуск 10 (193) – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2011. — 252 с |
| Аннотация: | У статті дана характеристика інтегративного та компетентнісного підходів до
гуманітарної підготовки майбутніх фахівців технічного профілю у сфері вищої освіти.
Сучасні науковці використовують різні підходи до проблеми дослідження феномену
особистісно орієнтованої освіти. Слово «підхід» вживають як дослідники так і практики.
Якщо раніше в педагогічній практиці йшлося фактично про два - три підходи, то нині
перелік підходів суттєво поповнився. Виходячи з розуміння необхідності переходу України на
шлях гуманітарного розвитку, система вищої освіти потребує нового методологічного
підходу до його органгзації і змісту. Саме тому, важливим питанням сьогодення є
визначення найєфективнішого з них. |
| Описание: | In the article the characteristics of integrative and competencetive approaches to the
humanitarian training for future specialists of technical profile in the sphere of the higher
education are stated. Modern scientists use different approaches to the problem of investigation of
the phenomenon of the professionally-oriented learning. Earlier there were two - three approaches
in the pedagogical practice, but nowadays the list of them has increased noticeably. Ukraine is
converting to the way of humanitarian development, so the new methodological approach is
required for the system of the higher education. It is relevant to determine the most effective
approach of all being. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/18816 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 10 (193)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
