|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 10 (193) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/18740
|
| Название: | ТЕСТУВАННЯ ЯК КОНТРОЛЬ ЗА ЯКІСТЮ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ |
| Другие названия: | Тестирование как контроль за качеством дистанционного обучения будущих учителей физической культуры
Testing as the control over quality of remote training of future teachers of physical training |
| Авторы: | БАТІЩЕВА, М.Р.
Батищева, М.Р.
Batishcheva, M.R. |
| Ключевые слова: | поточний, рубіжний, підсумковий контроль
поточный, рубежный, итоговый контроль
current, boundary, final control
тестування
тести-процеси
тести-задачі
тестирование
тесты-процессы
тесты-задачи
testing
tests-processes
tests-problems |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | ДонНТУ |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. |
| Серия/номер: | Серія: Педагогіка, психологія і соціологія.;Випуск 10 (193) – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2011. — 252 с |
| Аннотация: | У дослідженні розглянуто ефективність застосування тестування як основної
форми перевірки результатів теоретичного й практичного засвоєння навчального
матеріалу майбутніми учителями фізичного виховання. Визначено зміст поточного,
рубіжного та підсумкового контролю; переваги застосування тестового контролю;
положення і вимоги до складання тестів; їх варіанти; синхронні та асинхронні моделі
організації дистанційного навчання; специфіку технологій дистанційного навчання
майбутніх учителів фізичного виховання та ін. |
| Описание: | In the research the efficiency of application of testing as a basic form of checking the results
of theoretical and practical mastering of the teaching material by future teachers of physical
training is considered The content of current, boundary and final control is defined; advantages of
application of the test control, requirements to preparing tests, their variants, synchronous and
asynchronous models of the organization of remote training of future teachers of physical training
are stated. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/18740 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 10 (193)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
