|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 3(145) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/17676
|
| Название: | Когнітивні умови формування пізнавальної самостійності майбутнього вчителя в процесі вивчення іноземної мови |
| Авторы: | Сіняговська, І.Ю. |
| Ключевые слова: | когнітивні умови
cognitive conditions
технологія навчання
technology training
вивчення іноземної мови
learning a foreign language
педагогічні умови
pedagogical conditions |
| Дата публикации: | 2009 |
| Издатель: | ДонНТУ |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 3(145) - Донецьк, ДонНТУ, 2009 |
| Аннотация: | У статті визначається и теоретично обґрунтовується сукупність багатокомпонентних когнітивних умов, які в процесі вивчення іноземної мови сприяють формуванню пізнавальної самостійності майбутнього вчителя: інтенсифікація процесу навчання і засвоєння знань; забезпечення варіативності змісту навчання у контексті діяльності майбутнього вчителя. |
| Описание: | The article deals with some actual problems concerning the formation of future teacher cognitive self-directed activities in the process of foreign language studies: cognitive self-directed activities as intensification of the studying process and gaining knowledge, providing variety contents of future teachers' activity. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/17676 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 3(145)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
