|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 3(145) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/17562
|
| Название: | Особливості змісту професійної комунікації в процесі професійної підготовки майбутніх інженерів |
| Авторы: | Каверіна, О.Г. |
| Ключевые слова: | професійна комунікація
professional communication
мовні дисципліни
linguistic discipline
інтегративні процеси в навчанні
integrative processes in learning
інтеграція іноземної мови
integration of a foreign language
підготовка майбутніх інженерів
training future engineers |
| Дата публикации: | 2009 |
| Издатель: | ДонНТУ |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 3(145) - Донецьк, ДонНТУ, 2009 |
| Аннотация: | Одна з найскладніших проблем модернізації змісту освіти пов'язана з тим що в умовах надзвичайного приросту наукового знання розширюється об'єм навчального матеріалу в вузівських програмах. Спроби його скорочення, що робляться час від часу, виявляються в більшості випадків малоефективними. Місце редукованих розділів навчальних курсів відразу займас новий матеріал, який часто виявляється ще більш об'ємним. У результаті посилюється перевантаження студентів зі всіма його негативними наслідками. Протиріччя між навчальним матеріалом, що ускладнюється, і реальними можливостями студентів набуває ще більшої гостроти. |
| Описание: | One of the most difficult problems of modernization of education content related to the fact that under extraordinary growth of scientific knowledge growing volume of educational material in university programs. Attempts to reduce its being made from time to time, are in most cases ineffective. Place reduced sections of courses immediately zaymas new material, which is often more voluminous. The result is enhanced overload students with all its negative consequences. The contradiction between the teaching material that is complicated, and the real possibilities of students is even more acute. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/17562 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 3(145)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
