|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 4(146) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/16579
|
| Название: | ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РІЗНИХ ПІДХОДІВ ЩОДО ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОГО ФАХІВЦЯ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ |
| Авторы: | Бадіца, М.В. |
| Ключевые слова: | учбовий заклад
educational institution
реформування системи
reform
педагогічна освіта
teacher education |
| Дата публикации: | 2009 |
| Издатель: | Донецький національний технічний університет |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 4(146) - Донецьк, ДонНТУ, 2009 |
| Аннотация: | In the article there is examined the problem of forming of creative specialist of preschool
educational establishment in the modern conditions of reformation of the system of higher
pedagogical education. There is presenteda general description of differentapproaches to this
problem in scientific psychological-pedagogical literature, the essence of concept is opened. |
| Описание: | В статті розглядається проблема формування творчого фахівця дошкільного учбового закладу в сучасних умовах реформування системи вищої педагогічної освіти. Представлена загальна характеристика різних підходів щодо окресленої проблеми в науковій психолого-педагогічній літературі, розкрита сутність поняття. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/16579 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 4(146)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
