Электронный архив
Донецкого национального технического университета (г.Донецк)
Electronic archive of Donetsk national technical university (Donetsk)
 

eaDonNTU, Donetsk >
Учебный научный институт "Высшая школа экономики и менеджмента" (до апреля 2015) >
Факультет менеджмента >
Кафедра социологии и политологии >
Статьи кафедры социологии и политологии >

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://ea.donntu.ru/handle/123456789/1519

Название: Методична робота в православних духовних освітніх установах України в останнє десятиріччя ХХст.
Авторы: Рощина, Л.О.
Ключевые слова: православних духовних освітніх установах
Дата публикации: 2010
Библиографическое описание: Рощина Л.О. Методична робота в православних духовних освітніх установах України в останнє десятиріччя ХХст. // Наука. Релігія. Суспільство. - 2010.- № 4.- С.20-28
Аннотация: Статтю присвячено аналізу процесів становлення та розвитку методичної роботи в православних професійних освітніх установах України в останнє десятиріччя незалежності України. Доведено, що у 90-ті роки ХХст. значна увага приділялась організації методичної роботи, яка була доцільно побудована і охоплювала систему православної освіти знизу вверх. Це значною мірою сприяло підвищенню методичного рівня педагогів, обміну досвідом між викладачами духовних та державних навчальних закладів, впровадженню нових форм, методів та засобів навчання. Впродовж досліджуваного періоду урізноманітнились методи та засоби навчання, що активізувало пізнавальну активність слухачів та позитивно вплинуло на якість навчання.
Описание: This article analyzes the processes of formation and development of methodical work in the Orthodox professional educational institutions of Ukraine in the last decade of Ukrainian independence. Proved that in the 90 years HHst. a major focus of methodical work, which was appropriate built and covered Orthodox education system from bottom up. This has contributed significantly to improving the methodological level teachers, exchange of experience among teachers of religious and state institutions, the introduction of new forms, methods and ways of learning. During the period, which examines the methods and ways of learning have become more diverse, which has intensified cognitive activity of students and had a positive impact on the quality of education.
URI: http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/1519
ISSN: 1728-3671
Располагается в коллекциях:Статьи кафедры социологии и политологии

Файлы этого ресурса:

Файл Описание РазмерФормат
метод. робота.doc8.7 MBMicrosoft WordПросмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.