|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 5(155) - 2 >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/11584
|
| Название: | Problem based learning in British medical schools:pros and cons |
| Авторы: | Palamarenko, I. |
| Ключевые слова: | проблемное обучение
медицинское образование
meta-analyses
medical education |
| Дата публикации: | 2009 |
| Издатель: | Донецький національний технічний університет |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 5(155) - Донецьк, ДонНТУ, 2009 |
| Аннотация: | Статья представляет обзор различных взглядов на проблемное обучение (ПО) в системе медицинского образования Великобритании на основе синтеза различных мета-анализов. Продемонстрирована эффективность ПО по сравнению с традиционным обучением с точки зрения мотивации и повышенного интереса студентов к обучению;сравнены преимущества и недостатки ПО в медицинском образовании |
| Описание: | The article gives an overview of different approaches to PBL in medical education system in Great Britain on the basis of the synthesis of the different meta-analyses. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/11584 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 5(155) - 2
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
