|
eaDonNTU, Donetsk >
Факультет компьютерных наук и технологий (до 2021) >
Кафедра прикладной математики и информатики >
Научные издания кафедры ПМИ >
Статті співробітників кафедри ПМІ >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/10754
|
| Название: | Функціональне і логічне програмування: сучасні підходи до комп'ютерного навчання |
| Другие названия: | Фунціональне і логічне програмування: сучасні підходи до
комп'ютерного навчання |
| Авторы: | Дацун, Н.М. |
| Ключевые слова: | функціональне програмування,
системи-РЕПЕТИТОРи,
експертно-навчаючі системи,
"асистенти програміста",
системи візуального програмування,
логічне програмування,
основи математичної логіки,
програмування у декларативному стилі,
програмування на мові Пролог
функциональное программирование
системы-репетиторы
экспертно-обучающие системы
"ассистенты программиста"
системы визуального программирования
логическое программирование
основы математической логики
программирования в декларативном стиле,
программирования на языке Пролог |
| Дата публикации: | 1995 |
| Издатель: | Інститут системних досліджень освіти України |
| Библиографическое описание: | Дацун Н.М. Функціональне і логічне програмування: сучасні підходи до комп'ютерного навчання/ Проблеми освіти: Наук.-метод. зб. – К.: ІСДО, 1995. – Вип. 1. – с.71-78. |
| Серия/номер: | Проблеми освіти;Вип. 1 |
| Аннотация: | Зміна парадигм у інформатиці — це неминучий результат її розвитку. Зараз все більше поширюються парадигми функціонального та логічного програмування. Названі парадигми більше відповідають способові мислення людини порівняно з імперативними мовами, тому мови функціонального та логічного програмування відносять до мов штучного інтелекту. У статті розглядаються сучасні підходи до навчання функціонального та логічного програмування |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/10754 |
| ISBN: | 5-7763-9934-3 |
| Располагается в коллекциях: | Статті співробітників кафедри ПМІ
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
