<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Community:</title>
    <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/2144</link>
    <description />
    <pubDate>Sun, 19 Apr 2026 22:47:06 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-19T22:47:06Z</dc:date>
    <item>
      <title>Теоретические основа анализа сущности экономической безопасности</title>
      <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/33789</link>
      <description>Title: Теоретические основа анализа сущности экономической безопасности
Authors: Расторгуева, Юлия Сергеевна; Луппол, Елена Михайловна
Abstract: В работе проанализированы теоретические подходы к анализу&#xD;
сущности экономической безопасности, проведена группировка&#xD;
мнений исследователей в соответствии с выделенными признаками,&#xD;
представлена авторская трактовка понятия «экономическая&#xD;
безопасность».
Description: The paper analyzes theoretical approaches to the analysis of the essence of economic security, grouping the opinions of researchers in accordance with the selected features, presents the author's interpretation of the concept of “economic security”.</description>
      <pubDate>Thu, 13 Dec 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ea.donntu.ru/handle/123456789/33789</guid>
      <dc:date>2018-12-13T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Анализ трендов в  преподавании программирования в школах Роcсии и Индии</title>
      <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/33252</link>
      <description>Title: Анализ трендов в  преподавании программирования в школах Роcсии и Индии
Authors: Уразаева, Л.Ю.; Манюкова, Н.В.; Дацун, Н.Н.
Abstract: В работе рассматриваются современные тенденции обучения программирования на примере российских и индийских школ.
Description: The paper deals with the current trends of programming education on the example of Russian and Indian schools.</description>
      <pubDate>Mon, 02 Jul 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ea.donntu.ru/handle/123456789/33252</guid>
      <dc:date>2018-07-02T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Построение сценариев принятия решений на основе будстреп-моделирования</title>
      <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/33250</link>
      <description>Title: Построение сценариев принятия решений на основе будстреп-моделирования
Authors: Уразаева, Л.Ю.; Дацун, Н.Н.
Abstract: Работа посвящена обоснованию возможности использования будстреп-методов  при компьютерном моделировании сценариев развития динамических процессов в сложных системах. Обсуждается анализ границ применимости будстреп-анализа, предлагается процедура адаптивной генерации выборок с учетом развития динамических процессов, приведены примеры использования будстреп-моделирования для принятия решений.</description>
      <pubDate>Thu, 28 Jun 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ea.donntu.ru/handle/123456789/33250</guid>
      <dc:date>2018-06-28T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Обработка запроса на естественном языке для рекомендательной системы MOOC на основе контентной фильтрации</title>
      <link>http://ea.donntu.ru/handle/123456789/33249</link>
      <description>Title: Обработка запроса на естественном языке для рекомендательной системы MOOC на основе контентной фильтрации
Authors: Дацун, Н.Н.; Стольникова, А.А.
Abstract: В статье описан алгоритм для реализации рекомендательной системы курсов для интегратора MOOC рунета. Предложены решения проблемы приведения запросов на естественном языке к виду, с которым могут работать методы построения рекомендаций, и проблемы сравнения запросов, включающих в себя синонимы. Описан подход, с помощью которого можно получить наиболее подходящие рекомендации курсов.</description>
      <pubDate>Thu, 28 Jun 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ea.donntu.ru/handle/123456789/33249</guid>
      <dc:date>2018-06-28T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

