|
eaDonNTU, Donetsk >
Факультет интеллектуальной электроэнергетики и робототехники (ФИЭР) >
Кафедра инженерной педагогики и лингвистики >
Учебно-методические материалы кафедры инженерной педагогики и лингвистики >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/3049
|
| Название: | Вивчення особливостей позитивного досвіду агресивних дій старшокласників |
| Авторы: | Ломова, Т.О. |
| Ключевые слова: | агресія, агресивна поведінка старшокласників, фактори агресивної поведінки ,позитивний досвід агресивних дій. |
| Дата публикации: | 2010 |
| Издатель: | Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. В.О.Сухомлинського: збірник наукових праць. – Т. 11. – Випуск 5. – Миколаїв: МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2010. – С. 175 – 178 |
| Аннотация: | Наводяться результати апробації методики. З'ясовано, що агресивна поведінка старшокласника, його емоційні стосунки з вчителями, однолітками, батьками, обумовлені як характером взаємин із соціальним оточенням, так і набутим у процесі соціалізації позитивним досвідом агресивних дій. Встановлено, що у групі агресивних старшокласників переважають такі реакції агресії: вербальна і непряма агресія в контексті дитячо-батьківських стосунків; фізична, вербальна і непряма агресія у стосунках із вчителями й однокласниками. Для неагресивних старшокласників характерні такі види реакцій, як ізоляція, депривація і втрата поваги до оточуючих. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/3049 |
| Располагается в коллекциях: | Учебно-методические материалы кафедры инженерной педагогики и лингвистики
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
