|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 2(14) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/27046
|
| Название: | Методичний підхід до формування компетентнісної моделі військових фахівців |
| Другие названия: | Методический подход к формированию компетентностной модели военных специалистов
Methodological Approach to Forming a Competence Model of Military Experts |
| Авторы: | Стефаненко, Павел Викторович
Stefanenko, P. |
| Ключевые слова: | компетентностная модель
военные специалисты
компетенция
компетентность
когнитивные компетенции
социальные компетенции
расстановка кадров
эффективность
компетентнісна модель
військові фахівці
компетенція
компетентність
когнітивні компетенції
соціальні компетенції
розстановка кадрів
ефективність
competence model
military specialists
expertise
competence
cognitive competence
social competence
staff appointment
efficiency |
| Дата публикации: | 2013 |
| Издатель: | ДонНТУ |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 2(14) - Донецьк, ДонНТУ, 2013 |
| Аннотация: | Проаналізовано поняття «компетенція» й «компетентність» та визначено їх сутність стосовно військових фахівців. Запропоновано методичний підхід до формування компетентнісної моделі військових фахівців, яка включає не тільки функціональні, а й когнітивні та соціальні компетенції, що дає можливість визначити індивідуальні «сильні» та «слабкі» сторони військовослужбовця та забезпечити, таким чином, ефективність розстановки кадрів. |
| Описание: | “Competence” concept has been analyzed and its essence referring to military specialists has been defined. The methodical approach to formation of military men competence model, which includes not only functional, but also cognitive and social competences that gives the chance to define the individual "strengths" and "weaknesses" of the military man and to provide, thus, efficiency of personnel placement, has been offered.
The model of competencies multidimensional structure can provide a basis for methodical approach to forming competence models of military experts. The proposed methodological approach is based on the determination of priority between the universal high school career competency model and requirements of a military specialist competency model. Forming a personal competency map of military specialists as a result of professional training in high school has been suggested. The map provides reflection not only of knowledge, skills and experience in key, general competences, but also a thorough professional display of personality traits, cognitive and social skills. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/27046 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 2(14)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
