eaDonNTU, Donetsk >
Учебный научный институт "Высшая школа экономики и менеджмента" (до апреля 2015) >
Факультет менеджмента >
Кафедра социологии и политологии >
Статьи кафедры социологии и политологии >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/1910
|
Название: | СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ СРЕДЫ СЕМЬИ И ШКОЛЫ |
Авторы: | Вертыло, С.В. |
Ключевые слова: | воспитывающая среда, социально-педагогическая ориентация семьи и школы, социализация младшего школьник educative environment, socially-pedagogical orientation of family and school, socialization of junior is a schoolboy |
Дата публикации: | 8-Ноя-2011 |
Серия/номер: | УДК 373.1.013; |
Аннотация: | В статье рассматривается характеристика воспитывающей среды семьи и школы, через призму посреднической функции при воздействии социума на индивида, обеспечение развития социума посредством адаптации индивида к социуму. |
Описание: | Новые социокультурные реалии Украины XXI века остро обозначают задачу активизации выполнения семьями своей социально-воспитательной функции. Поскольку именно семья является посредником между соцумом и индивидом (А. Орлов). В настоящее время социальное становление личности осуществляется под стихийным или целенаправленным влиянием школы и остается прерогативой школьного воспитания, но исходя из условий традиционной модели образования приобрело характер второстепенности, уступив первоочередность учебному процессу. |
URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/1910 |
Располагается в коллекциях: | Статьи кафедры социологии и политологии
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|