eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 2(12) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/18671
|
Название: | ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КАРТИНИ СВІТУ МАЙБУТНІХ ЖУРНАЛІСТІВ |
Другие названия: | Особенности развития информационной картины мира будущих журналистов Specific Features of Developing Future Journalists’ Informational Representation of the World |
Авторы: | ПАЛІЄНКО, А. М. Палиенко, А. М. Palienko, A. |
Ключевые слова: | information society informational representation of the world media competence media literacy media culture critical thinking cognitive operations hermeneutic approach информационное общество информационная картина мира медиакомпетентность медиаобразование медиаграмотность медиакультура критическое мышление когнитивные операции герменевтический подход інформаційне суспільство інформаційна картина світу медіакомпетентність медіаосвіта медіаграмотність медіакультура критичне мислення когнітивні операції герменевтичний підхід |
Дата публикации: | 2012 |
Издатель: | ДонНТУ |
Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 2 (12) 2012 – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. — 222 с |
Аннотация: | У статті розглядається специфіка розвитку інформаційної картини світу студентів
– майбутніх журналістів – у сучасному інформаційному просторі. Пропонуються ідеї
формування медіакомпетентності й розвитку критичного мислення. Припускається
можливість застосування герменевтичного підходу для глибшого опрацювання медіатекстів |
Описание: | The article studies the peculiarities of developing future journalists’ informational
representation of the world. The ideas of media competence and critical thinking development are
highlighted. Media competence is a set of proper capacities, knowledge and skills. These components
combined constitute a person’s readiness for perception, processing, production and dissemination of information.
The author states that the high level of media competence is impossible without developed
critical thinking. It is a skill which helps a person act sensibly, evaluate other people’s thoughts and formulate his/her own independent judgments. Critical thinking is developed in a relevant activity due
to such cognitive operations as analysis, synthesis, induction, deduction, inference, comparison,
generalization, etc.
It is hypothesized that media competence and critical thinking will facilitate developing future journalists’ abilities to process media texts and interpret information. The author makes an assumption that developing such abilities may require the hermeneutic approach application |
URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/18671 |
Располагается в коллекциях: | Випуск 2(12)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|