|
eaDonNTU, Donetsk >
Научные труды ДонНТУ >
Серія: Педагогіка, психологія і соціологія >
Випуск 2(133) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://ea.donntu.ru/handle/123456789/17190
|
| Название: | Показники та рівні готовності студентів мистецьких спеціальностей до художньо - педагогічної діяльності в системі позашкілля |
| Авторы: | Філатьєва, Т.В. |
| Ключевые слова: | художньо-педагогічна діяльність
art-pedagogical activity
мистецькі спеціальності
creative speciality
позашкільна система освіти
out-of-school education system
спеціалізована підготовка кадрів
specialized training |
| Дата публикации: | 2008 |
| Издатель: | Донецький національний технічний університет |
| Библиографическое описание: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 2(133) - Донецьк, ДонНТУ, 2008 |
| Аннотация: | У ув'язку з інноваційними процесами зростає кількість позашкільній навчально-виховних закладів, а питання підготовки спеціальних кадрів до роботи в них залишається не розв'язаним. Відсутність спеціалізованої підготовки кадрів для системи позашкілля спричиняє той чинник, що в позашкільних установах художньо-естетичного напрямку' працюють педагоги необізнані з особливостями організації художньо-педагогічної діяльності в позашкільних закладах освіти. |
| Описание: | In alignment with innovative processes increases the number of extracurricular educational institutions, and the preparation of special training to work in them remains to be solved. The lack of specialized training for the system pozashkillya causes a factor in extracurricular institutions aesthetic and artistic direction 'work teachers are ignorant to the peculiarities of artistic and educational activities in the after-school educational establishments. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/17190 |
| Располагается в коллекциях: | Випуск 2(133)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
