DSpace Collection: http://ea.donntu.ru/handle/123456789/1696 2026-04-19T23:43:12Z ПЕДАГОГІКА УСПІХУ СЕЛЕСТЕНА ФРЕНЕ: МИНУЛЕ І СУЧАСНЕ http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30651 Title: ПЕДАГОГІКА УСПІХУ СЕЛЕСТЕНА ФРЕНЕ: МИНУЛЕ І СУЧАСНЕ Authors: Вергазова, Лариса Георгиевна Abstract: У статті розглядаються основні ідеї педагогічної спадщини С.Френе і їх взаємозв’язок з теоретичною і практичною діяльністю вітчизняних педагогів 2006-01-01T00:00:00Z ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УПРАВЛІНЦІВ: ПРОБЛЕМИ І РЕАЛЬНІСТЬ http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30650 Title: ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УПРАВЛІНЦІВ: ПРОБЛЕМИ І РЕАЛЬНІСТЬ Authors: Вергазова, Лариса Георгиевна Abstract: У статті розглядаються актуальні проблеми педагогічної освіти у професійній підготовці майбутніх управлінців, визначаються причини невідповідності їхнього вирішення сьогоднішньому рівню розвитку педагогічної науки. Виявляється основна внутрішня суперечність, закладена в педагогізацію управлінського простору його поступовою дегуманізацією Окреслюється коло питань, пов’язаних з реалізацією в цьому процесі культурологічного, андрагогічного й акмеологічного аспектів 2013-01-01T00:00:00Z Переклад і специфіка функціонування термінологічної лексики у споріднених мовах http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30649 Title: Переклад і специфіка функціонування термінологічної лексики у споріднених мовах Authors: Вергазова, Лариса Георгиевна; Мозговой, Владимир Иванович Abstract: В статье рассматривается соотношение интернационального и национального при функционировании терминологической лексики в условиях еѐ вариативности в родственных языках и предлагается методика перевода, направленная на преодоление нежелательной многозначности и метафоричности. 2011-01-01T00:00:00Z Мовна толерантність як основа формування комунікативної компетенції в умовах професійного спілкування http://ea.donntu.ru/handle/123456789/30648 Title: Мовна толерантність як основа формування комунікативної компетенції в умовах професійного спілкування Authors: Вергазова, Лариса Георгиевна Abstract: Практика мовної діяльності сьогоднішнього професіонала свідчить, що його ко- мунікативна компетенція не завжди може бути надійним критерієм мовної толе- рантності, відсутність якої спостерігається при усвідомленому або неусвідомле- ному ігноруванні форм звертання, під час невмілого «перекладу» чи маніпулювання вживанням великої-малої літери у власних назвах. Автор доводить, що в процесі мовної підготовки майбутніх спеціалістів основою комунікативної компетенції має стати формування толерантного ставлення до мови, якою ведеться професійне спілкування. 2013-01-01T00:00:00Z